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浅析如何提高中学数学课堂教学的质量
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摘要
本文主要从论述中学数学在教学中面临的问题出发,对怎样提高中学数学课堂教学质量水平,同时应注意的一些问题进行了研究,供同行借鉴。
作者
韦文进
机构地区
南京市中华中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第19期54-54,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中学数学
课堂教学
质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2014年 第19期
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