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浅析如何运用心理暗示优化课堂教学
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摘要
心理暗示是指在无阻抗的条件下,用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。它是人们在日常生活中最常见的心理现象,赵本山就曾在在小品《卖拐》中将心理暗示的运用以艺术的夸张手法表现得淋漓尽致。心理暗示是一把“双刃剑”,运用得当则事半功倍,运用不当就会雪上加霜。积极的心理暗示可以激发人的潜能,使人获得一种奋发向上的动力,促使人向好的方向发展。
作者
王永靖
机构地区
大庆市第六中学
出处
《活力》
2014年第7期74-74,共1页
Vitality
关键词
心理暗示
课堂教学
心理现象
分类号
F062 [经济管理—政治经济学]
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