期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校精细管理要打好三张“牌”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育是一门艺术,是一门科学。因此,学校管理就需要精耕细作,如何做到学校精细管理,笔者认为主要是打好三张“牌”。
作者
陈明
机构地区
湖南临澧县二完小
出处
《心事》
2014年第11期76-76,共1页
XINSHI
关键词
学校管理
精细管理
精耕细作
教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶添华,夏少媚.
如何让学生实现有效学习[J]
.广东教育(教研版),2009(6):38-38.
2
李梓涵,宋海涛.
三张卡片[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2014(9):26-27.
3
文摘[J]
.中国民族教育,2007(11):48-48.
4
王天德.
求教学规律之真 务精细管理之实[J]
.教书育人(校长参考),2010(9):38-39.
5
高昌红.
科学决策 精细管理 开拓创新[J]
.青海教育,2012(4):18-18.
6
吴颖民,王红.
精心设计 精细管理 做有特色高质量的“国培”[J]
.中小学教师培训,2011(9):9-11.
7
马辉.
夯实基础促发展 精细管理提质量[J]
.宁夏教育,2014(12):17-18.
8
孔尚寿.
学校管理要抓好核心工作[J]
.青海教育,2015,0(11):12-12.
9
徐兆宏.
班级管理“勤”为径[J]
.思想政治课教学,2012(6):94-96.
10
肖连生.
“桌子拼拼”就是“小组合作学习”?[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(1):50-50.
心事
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部