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与普通高校对比下的高职公共舞蹈教育研究 被引量:2

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摘要 普通高校的公共舞蹈教育发展已趋于稳定,而新兴的高职院校公共舞蹈教育才刚刚起步。因此,高职院校应针对高职学生培养特点及培养目标,区别于普通高校公共舞蹈教育特点,制定符合高职学生特色的公共舞蹈教育模式。
作者 李丰意
出处 《教师》 2014年第23期28-29,共2页 Teacher
基金 浙江省高等教育学会艺术教育专业委员会“高职院校公共舞蹈教育研究”课题[课题编号:GYY201333]
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参考文献1

  • 11 资华筠,刘青弋主编.舞蹈美育与原理教程M.上海:上海音乐出版社,2006.

引证文献2

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