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提高高职学生英语口语的途径
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摘要
提高学生英语口语,最大限度地激发学生的积极性,让英语更好地为专业所服务一直是高职院校英语教学工作顺利开展的重点。结合本单位的实际,针对英语口语教学工作的难点及教学管理进行了一系列的课堂改革和实践。
作者
王小花
机构地区
青海建筑职业技术学院
出处
《教师》
2014年第23期58-58,共1页
Teacher
关键词
高职院校
英语口语
教学管理
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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