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一门选修课的开发经历与思考
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摘要
随着浙江省高中新课改的深入,传统的、完全以应试教育为中心的高中教育正在发生一些积极变化。根据2012年省教育厅的相关文件,在未来的课时安排中,选修课程比例需进一步提高。目的是为了拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,为变革当前的高考模式铺路。2012年7月初,学校决定在新高一年级加大选修课比重,鼓励教师在暑假期间着手开发适合学校特色、学生要求的选修课,尤其是鼓励开发原创性课程。得到这个消息后,我开始了对选修课的初次探索。
作者
王建华
机构地区
浙江省舟山中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2014年第7期65-67,共3页
关键词
开发经历
高中新课改
课时安排
高考模式
高中教育
课程比例
学校特色
营商环境
网上选课
综合素质
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2014年 第7期
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