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打造突破教学难点的利器——以《生活与哲学》为例
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摘要
孔子云:"工欲善其事,必先利其器。"思想政治课教学,也需要有合适的"利器"。合适、有效的教学方法,就是突破教学难点的"利器"。《生活与哲学》中哲学概念、原理的概括性和抽象性,增加了学生的理解难度。为此,教师要精心设计、合理选择突破教学难点的方法,帮助学生释疑解难,从而提高教学效果。一、生活案例活化课堂当哲学教学遇到一些纯理论显得效果不佳时,选用贴切而生动的例子,尤其是生活案例,无异于引入了教学的"源头活水"。
作者
王加飞
金国仁
机构地区
诸暨市第二高级中学
诸暨市教育局教研室
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2014年第8期32-34,共3页
关键词
教学效果
政治课教学
释疑解难
理解难度
哲理故事
必先
物质和意识
课堂教学
矛盾的主要方面
知识的理解
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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