教育的隐喻

教育是面向心灵成长的活动,是师生精神生活的过程。精神的神秘性和不可言说性,使得对于作为精神成长的教育过程的言说,只能是＂言近而旨远＂,言有尽而意无穷。因此,关于＂教育＂的表达,基本上只能是隐喻性的。叶圣陶先生说：＂教育是农业而不是工业＂。这一隐喻至少可以作这样几层阐释：其一,教育是一个生命过程,是一个生长的过程,而不是加工、制造的过程;其二,作为生长过程,＂生长＂的品质,取决于精神生态的品质，而不是某一孤立的要素；