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合作学习小组的创建与管理被引量：7

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摘要学本课堂在教学组织上倡导并实施小组合作团队学习,建立＂多对多＂的舞台教学组织形式,以激发学生潜能,提高合作意识,促进整体和谐发展。一、创建准备（一）班主任准备首先,教师深入了解学生,认真制作＂班级学生全景分析表＂,全面了解学生的家庭环境、学习背景,以便因材施教,加强教育的针对性和实效性。然后,根据学生性别、性格、成绩、特长、身高、

作者吴长顺周晓阳

机构地区河南省内乡菊潭学校

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第16期15-17,共3页 People's Education

关键词合作学习小组教学组织形式学生潜能管理团队学习小组合作合作意识和谐发展

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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