期刊文献+

承上启下的一环——“问题解决评价课”课例及说明 被引量:2

原文传递
导出
摘要 "问题解决评价课"连接问题生成评价课和问题拓展评价课,在单元学习内容中承上启下,是至为关键的一环。这种课型分五个流程,在每个流程中都需严格把握时间,根据需要实施"问题导学"智慧型行动策略,引导学生进行有效的合作、探究、展示对话学习,学生按要求在规定的时间内努力完成各个阶段的学习任务,实现本课的学习目标。
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第16期31-33,共3页 People's Education
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部