从学生出发实施问题导学

一直以来,我们力求通过大量训练让学生尽快得到正确答案,却疏于培养学生发现问题和思考问题的能力。然而,要想让学生真正学会学习,提高教学质量,就要从单纯的知识教学走向思维和能力的教学,让课堂教学成为一种真正意义上的智力活动。