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实习基地在实践教学体系实施中的多能化作用
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摘要
辽宁工业大学艺术设计与建筑学院自创立以来,一直注重贴近地方经济发展的需要,在教学和科研等方面加强校企合作,要求教师和学生定期进入实习基地提高综合实践能力、联合实习基地进行项目设计与研究、发挥实习基地专家的信息能动性等,训练学生实践能力和专业素质,拓宽教学实践领域,充分发挥实习基地"多能化"作用,保障实践教学体系的顺利实施与展开。
作者
杨天舒
机构地区
辽宁工业大学
出处
《美术教育研究》
2014年第14期93-93,共1页
Art Education Research
基金
辽宁工业大学教学改革研究项目
关键词
能动性
以实促效
多能化
实践教学
综合实战
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2014年 第14期
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