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讲座课程——为设计专业学生设计的多模态教学课程
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摘要
在大学教学中,讲座一般作为一种课外交流活动进行,而在澳大利亚阳光海岸大学的课堂中,出现了一种新颖的讲座教学方式,它以远程教学模式为基础,寻求重新定义传统设计教学,并采用多元方式展现设计实践的新模式。
作者
丁玮
机构地区
湖南师范大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2014年第14期105-105,共1页
Art Education Research
基金
2012年湖南省社科规划办项目"高等设计教育‘中澳’之比较研究"阶段性成果
项目编号:12YBA230
关键词
设计教学
远程教育
讲座课程
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2014年 第14期
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