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讲座课程——为设计专业学生设计的多模态教学课程

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摘要 在大学教学中,讲座一般作为一种课外交流活动进行,而在澳大利亚阳光海岸大学的课堂中,出现了一种新颖的讲座教学方式,它以远程教学模式为基础,寻求重新定义传统设计教学,并采用多元方式展现设计实践的新模式。
作者 丁玮
出处 《美术教育研究》 2014年第14期105-105,共1页 Art Education Research
基金 2012年湖南省社科规划办项目"高等设计教育‘中澳’之比较研究"阶段性成果 项目编号:12YBA230
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