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比较教学模式在高中美术教学中的运用 被引量:3

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摘要 教学模式是整个教学过程中的关键环节,直接关系到"怎么教"的问题。高中美术教学长期以来采用的"传授式"教学模式已经难以满足新时期美术教学的实际需要,对于教学模式的革新势在必行。文章结合教学实践,对比较教学模式在高中美术教学中的运用作了具体分析。
作者 王磊
出处 《美术教育研究》 2014年第14期116-116,共1页 Art Education Research
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