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初中美术手工课探析——以《纸桥制作》一课为例
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摘要
文章通过理论联系实践,探索初中美术手工课中存在的一些问题,结合课堂教学经验,对手工课教学现状进行思考和总结,找出有待改进之处,提出一些建议和解决的方法,并致力于应用到教学实践之中。
作者
赵婵
机构地区
广西艺术学院
出处
《美术教育研究》
2014年第14期147-148,共2页
Art Education Research
关键词
初中
美术
手工课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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