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幼儿创意思维及启示

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摘要 幼儿创意思维具有思维活动的不羁性、思维方式的抽象性、思维表现的浪漫性、思维频率的高发性、思维态度的专注性等特征。仔细分析幼儿思维模式及特征,可以发现其思维的种种亮点,这些亮点与特征可以启示艺术、设计、视觉艺术甚至是某些人文科学的研究与探讨。
作者 苟双晓
出处 《美术教育研究》 2014年第14期169-170,共2页 Art Education Research
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