初中物理教学中学生合作能力的培养

学习活动是具有群体性、互助性的学习进程,交流、讨论、互动,是学习活动的重要形式。合作学习在初中物理教学中运用广泛,初中生在认知物理定义内容、现象本质、规律特性等活动中,要借助于合作学习手段进行认知探索。本文作者根据新课改要求,对初中物理学科教学中学生学习能力的培养,从三个方面进行了简要阐述。