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浅议高中物理教学策略设计与创新
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摘要
新课程物理教学,教师应该依据课标,依托不同版本的教科书,进行教学的创新。现就新课程背景下高中物理教学的策略创新进行探讨。
作者
范亚娜
机构地区
河北省永年县第二中学
出处
《科学中国人》
2014年第07S期125-125,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中物理
教学策略
设计与创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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