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“心理孤儿”成因及应对策略研究
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摘要
心理孤儿是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上表现出的自我封闭等特征。这些孩子虽然出现孤独的心理感受但是由于拥有较为完整的家庭而被忽视,导致其心理健康受损。本文目的在于探究心理孤儿现象产生的原因,并在此基础上提出应对策略。
作者
汪梦雪
李雪玉
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第20期9-9,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
心理孤儿
现象
应对策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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