工作过程导向的《作业机械使用和维护》送教下乡课程开发的探索和实践

通过对以工作过程为导向的《作业机械使用和维护》送教下乡课程开发的探究,明晰了以工作过程为导向送教下乡课程的开发路径;创新了送教下乡人才培养模式;设置了适合的学习情境;改革了教学及考核评价方法,为送教下乡、实现产、学、教密切结合,探索出了一条有效路径。