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提升自主创新能力的包装设计类课程研究

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摘要 分析了包装设计类课程在提升自主创新能力方面存在的问题,并从教学设计、知识结构、课程体系等方面设定改革目标,提出了优化课堂教学设计、整合学科知识结构、构建闭环式的自主创新课程体系的实施方案,为自主创新型人才的培养探索新的途径。
作者 杨光
机构地区 苏州市职业大学
出处 《包装世界》 2014年第4期78-79,共2页 Packaging World
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