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利用由“三线八角”衍生的基本图形解题

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摘要我们在刚开始学习平行线的相关问题时，面对复杂的图形，会有无从下手的感觉．其实，对于复杂的图形，只要找准其中的“基本图形”，就可以把复杂问题转化为简单的问题，从而顺利解决问题．本文探讨利用“三线八角”衍生出的几种基本图形解题．

作者刘乃志

机构地区山东省青岛胶州市第八中学

出处《初中数学教与学》 2014年第8期21-22,共2页

关键词 “三线八角” 基本图形利用问题转化平行线学习

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2014年第8期

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