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把思想教育寓于小学语文教学之中

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摘要 在语文教学中所运用的课前挖掘教材思想性,课中感染默化学生,课后活动升华感情的三步有机结合方法,是对学生进行思想教育的有效途径。
作者 范桂宏
出处 《俪人(教师)》 2014年第13期20-20,共1页
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