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高中数学课堂如何培养学生的学习兴趣
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摘要
在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念。教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友。观念的转变,决定行动的落实。教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新。只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生。
作者
胡天民
机构地区
贵州省铜仁市民族中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第13期59-59,共1页
关键词
高中数学
学习兴趣
方法
质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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