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高中物理合作探究教学策略探讨 被引量:1

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摘要 高中物理合作探究教学存在许多问题,这些问题严重影响了教学效果,影响了新课程的实施。本文针对其中存在的问题,提出构建合作探究教学的策略,为教师的合作探究教学提供可行的借鉴和建议。
作者 姚建洪
机构地区 四川省剑州中学
出处 《俪人(教师)》 2014年第13期89-89,共1页
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