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四川省大学英语三级考试对听力教学的反拨作用

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摘要 本文以考试反拨作用的理论研究为基础,分析四川省大学英语三级考试对于英语听力教学的反拨作用,并提出了相应的解决对策。
作者 侯博
出处 《俪人(教师)》 2014年第13期136-137,共2页
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