浅析思想品德课有效性教学之策略

课堂是教学的主阵地，我在借鉴吸收中结合自己的教学实践不断探究，在思想品德课堂中通过运用精心设计课堂教学的有效提问；有效激励，促进学生的自主发展；激发培养学生积极参与合作探究的热情和习惯；强化热点问题对接；回归生活，产生践行的愿望等教学之策略进行教学，提高了课堂教学的有效性，取得了很好的课堂教学效果。