巧用化学实验、培养学生观察思维和动手操作能力

化学是一门实验性的学科，许多化学理论都是通过实验结果分析得到的，实验既是化学的基本特点，又是化学教学中的一种重要教学策略。从新课改后的一系列化学测试题来看，从以往的单一课本知识到注重突出化学与社会生产实际的联系，比如环境，医药和新科技。实验操作占的分值越来越重，表明新课改下对学生化学实验操作技能的重视。