摘要
安徽省“十一五”规划提出的双百工程已圆满完成，其中高职院校占据了安徽高等教育的大部分江山。安徽省高职教育应如何进行改革，以适应社会经济的发展？本文对安徽省、浙江省的高职教育现状进行了比较研究，希望能对安徽省高职院校的发展提供改革思路。
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第A01期435-437,共3页
Journal of Nanjing Normal University(Social Science Edition)
基金
安徽省教育厅人文社科重大项目 --安徽省高等职业教育改革与发展问题研究（课题编号：SK2012ZD01）.
