摘要
《新安医学导论》是安徽中医药大学的一门特色课程,以弘扬新安医家医德医风、传授新安医家学术思想、汲取新安医家临床经验为主要教学内容。在教学理念、教学资源、教学组织、教学行为和教学评价五个方面设计实施探究式教学模式,强调学生的主体地位,调动学生学习的积极性培养学生自我学习、独立探索和合作学习的能力,提高了教学效果,较好地完成了教学目标。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2014年第12期93-94,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
安徽中医药大学校级教学研究项目[No:yb201206]
