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深度磨课问题探究

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摘要 一、深度摩课迫在眉睫 教育的本质在于交流,教与学之间的交流,学与学之间的交流,教与教之间的交流;这些交流越广泛深入越能证明教学的有效性。语文课因其社会功能多样、学科内容丰富、学习活动复杂、教学灵活性强、执教者个性差异性大,在教学过程中更需要进行各种深入的交流。因此,对语文教学而言集思广益、不断反思的磨课就有了非同寻常的意义。
作者 易朝芳
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2014年第8期53-54,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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