从“意读”向“文读”的转变——2014年课标卷I古诗文命题变化与应对方法

古代诗文阅读的关键到底是“意”的把握，还是“文”的理解？就文本阅读的终极目标来说是前者，就文本阅读的初涉对象来说则是后者。