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怀特海教育哲学思想(一):生活性
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摘要
怀特海以过程哲学为基础,强调动态、和谐、生活、整体思维对教育理论和实践的重要性,构建了丰富的教育哲学思想。传统教育把知识教学、心智发展和生活运用看成是相异的活动,而怀特海认为,此三者是相互联系的有机统一体,强调教育的生活性和有用性,生活是教育的唯一主题。
作者
刘晓波
机构地区
南京晓庄学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2014年第7期82-83,共2页
基金
江苏省十二五教育规划课题“陶行知教育思想纵横比较研究”阶段性成果,课题编号:D/2013/01/044
关键词
怀特海
教育哲学思想
生活性
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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中学政治教学参考(下旬)
2014年 第7期
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