培养数感,感受课程新理念

什么是数感？顾名思义就是对数与数之间关系的一种感悟．即对数的一种深入理解。然后内化成一种对数的驾驭能力。《数学课程标准》明确指出：这种能力的培养在于理解数的意义：能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系：能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法：能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。由此可见，数感是一个人基本的数学素养．在这种新理念的氛围下，培养学生的数感就成为了教育聚焦的话题。怎样培养学生的数感呢？