摘要
新课改要求在改革的进程中“逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式．以及教学过程中师生互动方式的变革”。根据新课改的基本理念．着眼于学生的生命成长与发展。我们经过反复研究实践．构建了以自主探究为主的“自学·合作·展示”型课堂教学模式。这一模式赋予了“展示”丰富的内涵．同时也期望“展示”能带来更好的教育教学价值。我们正是想通过“展示”这个平台来落实课程改革的要求的．把“展示”学习变成学生能力发展和生命成长的一种方式。从这个意义上讲．展示应该逐步内化为学生学习的一种意识、习惯、能力和品质，更应该内化为教师的教学指导思想。
