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高校生态文明教育的现实诉求与内化路径

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摘要 高校进行生态文明教育是吸收和继承优秀传统文化,顺应时代主流意识的重要表现。高校生态文明教育应围绕其主要内容,以构建高校生态文明教育体系、开展校园生态环境建设、营造校园生态文化氛围为着力点,通过加强生态文明课程教育、丰富生态文化活动实践教育,引导大学生树立合理的生态消费观等手段,培养大学生树立科学生态观,确保高校生态文明教育的开展以及生态文明建设的顺利推进。
作者 林黄萍
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2014年第2期5-8,共4页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
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