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试论如何做好班级管理工作
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摘要
班主任扮演着多重角色,担负着促进学生身心健康、引导学生快乐学习的重要使命。面对着具有鲜明个性的学生,并不是简单地控制就可以的,而是需要班主任付出爱心、信心与关心,才能使班级工作有条不紊地进行。
作者
姜言平
刘丽娣
机构地区
山东省昌邑市文山中学
山东省昌邑市外国语初中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期21-21,共1页
关键词
班级管理
班干部
明确目标
榜样
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第7期
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