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小学语文教学中如何确立学生学习主体地位
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摘要
新课程改革提出学生是信息的主动加工者,是学习的真正主人,明确提出了以学生为中心的教学理念。在具体的教学中,我们要改变以往以教师为中心的枯燥灌输式教学,要充分放权,为学生主体参与提供更多的机会,充分发挥学生学习的主体作用,引导学生展开自主探究,让学生学到知识、掌握技能,让学生学会学习、学会探究、学会合作。
作者
姜萍
王冬雪
机构地区
山东省昌邑市龙池镇龙池小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期34-34,共1页
关键词
小学语文教学
主体地位
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第7期
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