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小学语文体验式教学模式研究
被引量:
4
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摘要
语文作为小学教育体系中的主干课程,同时是一门基础性课程,其学习的好坏,也会影响到学生其他课程的学习,以及个体素质的形成。因此,探究有效的教学模式,提升语文课堂教学效果,成为了众多一线小学语文教师所研究探讨的话题。探讨了体验式教学方式,旨在分析如何在小学语文课堂中更大地体现体验式教学效果。
作者
杜培云
机构地区
山东省临沂市郯城县李庄镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期42-42,共1页
关键词
小学语文
体验式教学
教学方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2014年 第7期
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