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怎样加强小学生的语文积累

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摘要九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的话文素养。怎样全面提高学生的语文素养呢？这是一个循序渐进的过程，而丰富的语文积累是提高学生基本语文素养的基础。阅读是我们加强语文积累的最重要的手段。那么，怎样阅读、怎样加强小学生的语言积累呢？

作者陈燕徐志敏

机构地区山东省昌邑市奎聚街道辛置小学山东省昌邑市文山中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第7期57-57,共1页

关键词阅读方法小学语文语言积累

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2014年第7期

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