高中英语“任务型”教学活动探析

课堂作为一种有组织的社会事件,它包括执行,相互作用,有目标的努力,令人愉快的经历以及文化基础。"任务型"教学活动,以学生的兴趣为出发点,通过学生与他人交流和互动,实现其发展用英语解决实际问题的能力的目的。在这样的活动中,每个学生,无论他们的英语基础原先如何,都能得到尊重和鼓励,英语学习的动力也才能得到长期的保持。