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基于新课改背景下的高中物理课堂教学设计
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摘要
一、课堂教学设计的根本性变革 新课改背景下,高中物理教学的总体目标为:让学生能真正、全面掌握理论知识及物理必备技能。要求教师既要提高学生对物理学思想、观点的认识水平,也要培养学生关注当前科技及社会发展现况,并从社会发展角度出发,逐步培养学生的人生观、社会观及世界观。
作者
马海莲
曹晓迎
机构地区
山东省昌邑市第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期86-86,共1页
关键词
高中物理
教学设计
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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