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关于高中生物复习中模型建构的应用
被引量:
3
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摘要
生物这门学科研究的内容中有相当多的一部分或者是很微观,肉眼看不见;或者是很抽象,单凭想象不好理解;或者是较复杂,其中的关系较难理顺。鉴于这些,生物教学中一种很重要的研究方法——模型建构应运而生。
作者
赵俊霞
孙盼盼
机构地区
山东省昌邑市第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期96-96,共1页
关键词
高中生物
模型建构
物理模型
数学模型
概念模型
分类号
G633.910.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第7期
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