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如何落实高中生物教材中的“探究活动”
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摘要
为了培养学生的生物科学素养,在生物新课程教材中加入了大量的探究活动内容,探究活动的落实,对于培养学生的生物科学素养有着重要的意义。
作者
王智君
机构地区
榆中师范
出处
《中国校外教育（中旬）》
2014年第7期103-103,共1页
关键词
高中生物
探究活动
科学素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（中旬）
2014年 第7期
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