高职英语阅读教学初探

高职英语阅读是学生英语学习的薄弱环节，存在课时少、学生水平不一、教学方法陈旧、学生阅读习惯不好等问题。本文针对这些问题，提出了相应的改进措施，旨在提高高职学生的英语阅读能力。