期刊文献+

识字教学的方法

原文传递
导出
摘要 小学低年级识字量大,要想让他们多识字就要采取行之有效的识字方法:多媒体课件游戏识字法;用加一加、减一减、换一换的方法识字;归类识字;小组合作识字法;随课文识字法;查字典识字法;在生活中识字等等,这样能取得事半功倍的识字效果。
作者 张兰青
出处 《学园》 2014年第22期105-105,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部