乡土地方资源在思想品德课教学中的应用

乡土资源以其“近、熟、亲”的特点，在对学生进行爱家乡、爱祖国等思想教育方面有着独特的作用。通过对家乡的历史、地理、文化等知识的深入了解，有助于增强学生的乡土观念，关注家乡自然资源、人文环境和现实生活，从而进一步增强学生的爱国主义观念。因此，新课程要求初中的思想品德教师必须改变传统的课程观，积极开发乡土课程资源，优化、整合教学资源，充分发挥课程资源的人文教育功能，有效地达成课程目标。