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高中英语教学中学生语言交际能力的培养
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摘要
应如何利用课堂活动提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的潜力,使其在有限的课堂时间里最大限度地学习、理解、掌握,并能很好地运用英语呢?首先,丰富而有效的课堂活动,应以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,在教师的正确而精心的引导下,让学生积极地投入到英语学习中,并鼓励学生,让学生感受到成功的喜悦,进而提高英语语言交际能力。
作者
陈少华
机构地区
福建省南安市柳城中学
出处
《学园》
2014年第22期112-112,共1页
Academy
关键词
高中
英语教学
语言交际能力
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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