生物学教学导入的方法

导言是生物学教学的一个重要环节，是使学生明确学习目的、学习内容，激发学习兴趣，造成学生渴望学习心理的一种手段。一个好的教学情境设计，能给课堂教学营造一种和谐的氛围，像磁铁般地将学生的注意力牢牢地吸引住，激起学生极大的学习兴趣，使学生积极参与到教学之中。本文从学生的实际出发，谈谈课堂教学中的导言设计。