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高中数学的例题设计方法及其技巧分析
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摘要
数学例题作为具有一定代表性、示范性的典型数学题,对学生掌握、理解及其运用数学知识、公式、定理具有重要的作用。同时,例题作为课堂知识传播的主要载体,就像师生之间知识传输工具,其作用不言而喻。笔者作为数学课堂教学的实践者,简要分析了例题设计的方法及其技巧,希望能为学生及所在行业教师提供一些帮助。
作者
邱龙波
机构地区
云南省元阳县高级中学
出处
《学园》
2014年第22期154-154,共1页
Academy
关键词
高中数学
教学
课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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学园
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